目前日期文章:201403 (5)

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週五下班前,稍嫌悶熱的天空下了場雨,
一週的奮戰後也該是到了休息的時刻,
而我卻心情亢奮的準備對一群特教老師分享「均一教育平台」。


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自從北上觀課後,
一直提醒自己要好好想想:
怎麼更細緻地在國小進行「學思達」的改變?

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裕敏校長前前後後送了好幾本書給我,其中當然有佐藤學,學習的革命。
還記得去年自己在班上也試著推以學習共同體的方式來進行教學,
模仿其教室座位規劃、學習異質分組,還參與教師社群討論合作學習。

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上學期嘗試運用均一教育平台的資源導入數學課中
它已成為孩子課前自學以及課後自我練習的優秀「學伴」。
初嚐「翻轉」的美好,於是更想在其他科目上也改變。

寒假中沒機會北上參加翻轉教室工作坊,
實際聆聽台大葉丙成教授、中山女高張輝誠老師、桃源國小鄭漢文校長的實際經驗分享,確實可惜~

帶著遺憾開學不久,卻很意外的在網路上看到這場工作坊的部分錄影。

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想分享的念頭,其實放在心裡很久了~
一方面認為:改變的本身就是一個前進的契機,沒有分享出來總覺得「怪怪的」。
一方面又想:還沒看見試驗過後那期盼中的巨大的翻轉,似乎少了些「什麼」。

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