學習這件事!感覺緊張的順位,排第一的永遠不是你們學生!
就大部分情況來說,各位的家長以及我,會比你還擔心!
這樣說,我想對很多認真看待自己的同學是不公平的......

沒錯,確實是有很多認真的同學,
也就是因為有很多這些
態度正確、積極認真、課業優秀、品行優良的同學,
都已經知道該怎麼為自己努力了!
才讓我著急地想借由這一篇記錄,和你們分享:為什麼他們可以?

首先來看看這幾張圖片,
是不是有點熟悉,但似乎和你自己的不太一樣......
照片 258.jpg
注意1.
像這樣取概數的步驟和方法。
是不是我在課堂中所一直強調的?是不是在檢討習作時我再三要求的事情?
每個章節要注意哪些?要小心過程?不是一直都在強調嗎?

照片 262.jpg
注意2.
每個題目要求自己:將橫式算式寫下來,再作計算。
是不是從上學期一直強調到現在的事?

照片 260.jpg
注意3.
在寫作業及練習時,把字寫整齊寫好,避免計算時出錯。
是不是一而再、再而三,每天都在說的話?

照片 264.jpg
注意4.
在作直式計算及練習時,要把數字對齊位值,橫線畫好,避免計算錯誤。
是不是每一題我講解時,都要說一次的[老調]?

為什麼他可以?

為什麼他們可以?

為什麼這些同學可以?

而你卻不行?


想一想:到底差別在哪裡?

想通了,恭喜你!
我們可以聊一聊,你接下來可以為自己的進步作些甚麼準備?
你可以成為更進步、更優秀的你!

想不通,別洩氣!
只要你想了解,歡迎你來找我談談!
我會直接了當的告訴你,你可以怎樣為自己努力!

如果,現在......
你連想都不願意想!
那我也只能在心中默默地、默默地為你禱告!

希望你,
有一天你會願意想一想:

為什麼他可以?

而且......
.......
...
..
.
.

來得及!

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不準,玩真的!

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留言列表 (8)

發表留言
  • 王子龍
  • 老師我們可以更好嗎
  • 重點是
    你要不要做?
    而不是可不可以更好?

    希望你更進步的老師 不準

    不準 於 2010/03/26 10:47 回覆

  • 江佳馥
  • 老師,你講的這四樣我都有聽!但就是不知道有些人為什麼就是聽不進去!
  • 這就是差別!
    很高興你早已知道,並且做的很好!

    很為你高興的老師 不準

    不準 於 2010/03/26 22:39 回覆

  • 羅宇翔
  • 希望大家好好學習這些同學
  • 是啊!
    更希望還沒來看這篇文章的同學,
    能夠來看看......

    心急的老師 不準

    不準 於 2010/03/28 22:59 回覆

  • sandy
  • 原來呀!成績好的同學是靠這些努力呀!
  • 嗯嗯!
    沒錯,[一分耕耘、一分收穫]!
    你為自己盡多少力?
    你就為自己收多少功!

    很高興你會想的老師 不準

    不準 於 2010/03/28 23:01 回覆

  • 江大翰
  • 我覺得自己應該要好好努力! 不讓老師失望!!!
  • 好孩子!
    你已經跑在[正確的軌道]上了,
    接下來就是把這些好的[態度]變成[生活習慣]!
    你會更進步的,加油!

    覺得有希望的老師 不準

    不準 於 2010/03/28 23:03 回覆

  • 郭威呈
  • 我覺得只要努力就可以成功。
  • 沒錯,
    要相信自己:
    我一定要更努力!我一定會更進步!

    為你打氣的老師 不準

    不準 於 2010/04/21 20:47 回覆

  • 賴姿羽
  • 我不會的一定會問老師 或同學
  • 嗯嗯,這就對了,加油喔!

    等你來問的老師 不準

    不準 於 2010/04/21 20:47 回覆

  • 黃建智
  • 我一定會變成非常優秀的學生。
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