不準，玩真的！

週五下班前，稍嫌悶熱的天空下了場雨，
一週的奮戰後也該是到了休息的時刻，
而我卻心情亢奮的準備對一群特教老師分享「均一教育平台」。

趁著特教夥伴們還沒抵達的空擋，
我回了幾個學生在社群裡的問題的，
看了看在外地求學徒弟們分享的心情，
一邊檢視等等要分享的簡報內容，
一邊在腦袋裡進行著模擬待會要操作的重點。

門邊兩個小小身影，羞怯地的送來晚餐～也太萌、太感人了！
（是說，也太好了吧><）
 

時間一到，
幾位老師陸續到達，
其中幾位前輩在十年前服役時就看過他們的認真態度，
十年後依然充滿活力、依然堅持，
此時心裡除了敬佩之外，滿滿的都是感動！

記得，
當初只是期初在資源班與老師進行會談的一個閒聊，
自然也就沒放在心上，
沒想到最後卻是這麼多在不同校園的特教老師，
在一整天的忙碌之後，不是因為研習要求、不是為了評鑑滿足，
願意在課後自主性的發起活動，
一起來認識平台資源的操作、一起來尋求不同工具協助孩子學習的可能，

也許這就是出自於這些特教夥伴對教師專業的自我認知吧！

帶著興奮又感動的情緒，開始向老師們介紹，
從認識平台各項目內容、實地登入操作練習，到彼此討論分享、激盪想法。

 

 

 

 

 

有老師分享，可以給予不同組別孩子做概念練習，達到個別化的目標。
有老師認為，隨機針對概念出題的方式，讓老師可以更專注在協助的角色。
有老師說到，分析的資料可以更精準地協助孩子學習。
而每一個想法也都衝擊著引發我更多的聯想。

獨學而無友則孤陋而寡聞。
看到這一群自主發起的特教教師的課後社群，
映照這幾個月來不斷在網路上看到各地許多老師的無私分享，
我越來越能體會到這句話的真義～

在這個有點悶熱的週五夜晚，
我看到令人尊敬，可愛的一群人，更看到許多美好的事正不斷地發生～